Kaliteyi yükseltmek için bütçe değil doğru müfredat ve ölçüm sistemi şart
Sorun bütçede değil, sistemde gizli
Türkiye'deki dil kursları harika görünüyor. Reklamlar parlıyor, binalar modern, broşürler rengarenk. Ama kapıdan içeri girdiğinizde tablo çoğu zaman bambaşka.
İstatistikler acımasız. Öğrencilerin yüzde 'i kurs bitirdiğinde hâlâ basit bir cümle kurmakta zorlanıyor. Peki para nereye gidiyor? Cevap şaşırtıcı: çoğu zaman müfredata değil,